<\/p>\n
A pesquisa e disciplinas opcionais do curso se distribuem em tr\u00eas linhas:<\/p>\n
1) Trabalho, Rela\u00e7\u00f5es Sociais e Servi\u00e7o Social;
2) Quest\u00e3o Social, Pol\u00edticas P\u00fablicas e Servi\u00e7o Social;
3) Identidades, Cultura, Pol\u00edticas P\u00fablicas e Servi\u00e7o Social.<\/p>\n
Elas objetivam investigar, construir conhecimento e elaborar proposi\u00e7\u00f5es de pol\u00edticas nas tem\u00e1ticas.<\/p>\n
1.\u00a0 Trabalho, Rela\u00e7\u00f5es Sociais e Servi\u00e7o Social<\/strong><\/p>\n 1.1 Servi\u00e7o Social e Forma\u00e7\u00e3o Profissional 1.2 Fundamentos hist\u00f3ricos, te\u00f3rico-metodol\u00f3gicos e \u00e9tico-pol\u00edticos do Servi\u00e7o Social 1.3\u00a0Servi\u00e7o Social no contexto internacional, com \u00eanfase na Am\u00e9rica Latina 1.4 Reconstru\u00e7\u00e3o hist\u00f3rica em trabalho e educa\u00e7\u00e3o 1.5 Trabalho, pol\u00edtica e territ\u00f3rio 1.6. Trabalho, direitos, pol\u00edticas e Servi\u00e7o Social 2. Quest\u00e3o Social, Pol\u00edticas P\u00fablicas e Servi\u00e7o Social<\/strong><\/p>\n 2.1 Pol\u00edtica Social e Servi\u00e7o Social 2.2 Sa\u00fade, Servi\u00e7o Social e Movimentos Sociais 2.2 Viol\u00eancia, Direitos Humanos e Pol\u00edticas Sociais 2.3 Inf\u00e2ncia e Adolesc\u00eancia, Juventude e Fam\u00edlia 2.4 Estudos de Am\u00e9rica Latina e Caribe 2.5 Classes Sociais, Movimentos Sociais e Servi\u00e7o Social 3\u00a0 Identidades, Cultura, Pol\u00edticas P\u00fablicas e Servi\u00e7o Social<\/strong><\/p>\n 3.1.\u00a0Direitos Humanos, rela\u00e7\u00f5es de g\u00eanero, gera\u00e7\u00e3o, ra\u00e7a\u00a0 e etnia 3.2.\u00a0Forma\u00e7\u00e3o de identidades no espa\u00e7o educacional, nos espa\u00e7os s\u00f3cio-ocupacionais e das profiss\u00f5es 3.3.\u00a0Rela\u00e7\u00f5es de g\u00eanero, \u00e9tnico\/raciais, sexualidades e pol\u00edticas p\u00fablicas 3.4.\u00a0O impacto da cultura nas sociedades contempor\u00e2neas 3.5.\u00a0G\u00eanero, Fam\u00edlia e Desigualdades Sociais 3.6.\u00a0Cultura, Inf\u00e2ncia e Rela\u00e7\u00f5es Geracionais e de G\u00eanero A pesquisa e disciplinas opcionais do curso se distribuem em tr\u00eas linhas: 1) Trabalho, Rela\u00e7\u00f5es Sociais e Servi\u00e7o Social;2) Quest\u00e3o Social, Pol\u00edticas P\u00fablicas e Servi\u00e7o Social;3) Identidades, Cultura, Pol\u00edticas P\u00fablicas e Servi\u00e7o Social. Elas objetivam investigar, construir conhecimento e elaborar proposi\u00e7\u00f5es de pol\u00edticas nas tem\u00e1ticas. 1.\u00a0 Trabalho, Rela\u00e7\u00f5es Sociais e Servi\u00e7o Social 1.1 Servi\u00e7o Social e Forma\u00e7\u00e3o ProfissionalO processo de forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamico-profissional do Assistente Social. Abordagens hist\u00f3ricas. 1.2 Fundamentos hist\u00f3ricos, te\u00f3rico-metodol\u00f3gicos e \u00e9tico-pol\u00edticos do Servi\u00e7o SocialFundamentos hist\u00f3ricos e trabalho profissional. Dimens\u00f5es te\u00f3rico-metodol\u00f3gicas, t\u00e9cnico-operativas e \u00e9tico-pol\u00edticas do Servi\u00e7o Social na contemporaneidade. 1.3\u00a0Servi\u00e7o Social no contexto internacional, com \u00eanfase na Am\u00e9rica LatinaEstudos pertinentes ao Servi\u00e7o Social com base no reconhecimento das profundas altera\u00e7\u00f5es que est\u00e3o acontecendo na Am\u00e9rica Latina e no mundo. Busca promover e aprofundar interc\u00e2mbios, conv\u00eanios e parcerias no \u00e2mbito da Am\u00e9rica Latina e demais pa\u00edses com desenvolvimento expressivo do Servi\u00e7o Social. 1.4 Reconstru\u00e7\u00e3o hist\u00f3rica em trabalho e educa\u00e7\u00e3oFundamentos te\u00f3rico-metodol\u00f3gicos da pesquisa social. Rela\u00e7\u00f5es de trabalho e forma\u00e7\u00e3o de trabalhadores. Hist\u00f3ria do trabalho e da educa\u00e7\u00e3o. Pol\u00edticas educacionais e sistemas de ensino. 1.5 Trabalho, pol\u00edtica e territ\u00f3rioFormas de Organiza\u00e7\u00e3o e Sentidos do Trabalho na Produ\u00e7\u00e3o Capitalista.Trabalho, Pol\u00edtica e Lutas Sociais. Desenvolvimento, Territ\u00f3rio e Pol\u00edtica.Cidade, Pol\u00edtica Urbana e Lutas Sociais.Trabalho, Cultura e Modos de Vida.Trabalho, Sociabilidade e Servi\u00e7o Social. 1.6. Trabalho, direitos, pol\u00edticas e Servi\u00e7o SocialTrabalho e trabalho nos servi\u00e7os. Processos, condi\u00e7\u00f5es, pol\u00edticas e direitos do trabalhador. Organiza\u00e7\u00e3o e lutas dos trabalhadores. \u00c9tica, \u00e9tica profissional e pol\u00edtica. Sa\u00fade do trabalhador e meio ambiente. O Servi\u00e7o Social nos programas e processos de trabalho com os trabalhadores. Os assistentes sociais como trabalhadores 2. Quest\u00e3o Social, Pol\u00edticas P\u00fablicas e Servi\u00e7o Social 2.1 Pol\u00edtica Social e Servi\u00e7o SocialAbordagens acerca da quest\u00e3o social. O debate da pol\u00edtica social. Financiamento, controle, participa\u00e7\u00e3o e gest\u00e3o democr\u00e1tica. Pol\u00edticas setoriais. Rela\u00e7\u00e3o hist\u00f3rica entre pol\u00edtica social, luta de classes e Servi\u00e7o Social no Brasil e demais pa\u00edses da Am\u00e9rica Latina. 2.2 Sa\u00fade, Servi\u00e7o Social e Movimentos SociaisSeguridade Social, Servi\u00e7o Social e sa\u00fade. Financiamento, controle, participa\u00e7\u00e3o e gest\u00e3o democr\u00e1tica da sa\u00fade. Rela\u00e7\u00e3o entre sujeitos pol\u00edticos, lutas sociais e sa\u00fade. 2.2 Viol\u00eancia, Direitos Humanos e Pol\u00edticas SociaisAgravamento do fen\u00f4meno da viol\u00eancia como express\u00e3o da quest\u00e3o social; Direitos Humanos no contexto da contradi\u00e7\u00e3o da sociedade de classes; defasagem entre os pressupostos universais e a sua objetiva\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica; Motiva\u00e7\u00f5es \u00e9ticas \u00e0s a\u00e7\u00f5es pol\u00edticas. Implica\u00e7\u00f5es e rela\u00e7\u00f5es com o Servi\u00e7o Social. 2.3 Inf\u00e2ncia e Adolesc\u00eancia, Juventude e Fam\u00edliaInf\u00e2ncia, adolesc\u00eancia,\u00a0 juventude e fam\u00edlia; articula\u00e7\u00e3o interinstitucional e produ\u00e7\u00e3o de subs\u00eddios para as pol\u00edticas sociais no Rio de Janeiro; participa\u00e7\u00e3o e controle democr\u00e1tico Implica\u00e7\u00f5es e rela\u00e7\u00f5es com o Servi\u00e7o Social. 2.4 Estudos de Am\u00e9rica Latina e CaribeRealidade s\u00f3cio-cultural, econ\u00f4mica e pol\u00edtica dos pa\u00edses latino-americanos; Conflitos Sociais, Processos Pol\u00edticos e implica\u00e7\u00f5es para o Servi\u00e7o Social. 2.5 Classes Sociais, Movimentos Sociais e Servi\u00e7o SocialEstado, sociedade civil e sujeitos pol\u00edticos; mundializa\u00e7\u00e3o e crise do capital. Movimentos Sociais no s\u00e9culo XXI e suas implica\u00e7\u00f5es e rela\u00e7\u00f5es com o Servi\u00e7o Social. 3\u00a0 Identidades, Cultura, Pol\u00edticas P\u00fablicas e Servi\u00e7o Social 3.1.\u00a0Direitos Humanos, rela\u00e7\u00f5es de g\u00eanero, gera\u00e7\u00e3o, ra\u00e7a\u00a0 e etniaProdu\u00e7\u00e3o de desigualdades, incluindo classe social, gera\u00e7\u00e3o, g\u00eanero, ra\u00e7a\/etnia, religi\u00e3o e orienta\u00e7\u00e3o sexual, bem como nas diferentes formas de viol\u00eancia e suas implica\u00e7\u00f5es para o Servi\u00e7o Social; direitos sexuais e reprodutivos na contemporaneidade. 3.2.\u00a0Forma\u00e7\u00e3o de identidades no espa\u00e7o educacional, nos espa\u00e7os s\u00f3cio-ocupacionais e das profiss\u00f5esO espa\u00e7o educacional e sua interface com diferentes determina\u00e7\u00f5es como a da quest\u00e3o \u00e9tnico-racial; a da educa\u00e7\u00e3o sexista e discriminat\u00f3ria diante das diferentes express\u00f5es da sexualidade. Express\u00f5es contempor\u00e2neas da divis\u00e3o sexual e \u00e9tnico-racial do trabalho. 3.3.\u00a0Rela\u00e7\u00f5es de g\u00eanero, \u00e9tnico\/raciais, sexualidades e pol\u00edticas p\u00fablicasPol\u00edticas e programas sociais relacionadas a g\u00eanero, \u00e0s rela\u00e7\u00f5es \u00e9tnico-raciais e \u00e0 sexualidade; pol\u00edticas afirmativas e acesso de sujeitos n\u00e3o-identificados como masculinos ou femininos \u00e0s pol\u00edticas sociais; pol\u00edticas sociais e biopol\u00edtica. 3.4.\u00a0O impacto da cultura nas sociedades contempor\u00e2neasAs diferentes abordagens da cultura na sociedade contempor\u00e2nea: interface com o poder e reprodu\u00e7\u00e3o de desigualdades; o espa\u00e7o cultural como resist\u00eancia e express\u00e3o da autonomia; o papel da m\u00eddia; experi\u00eancias com projetos culturais na pr\u00e1tica dos assistentes sociais. 3.5.\u00a0G\u00eanero, Fam\u00edlia e Desigualdades SociaisA rela\u00e7\u00e3o entre estudos feministas\/de g\u00eanero e estudos de fam\u00edlia. G\u00eanero, vulnerabilidade e desigualdade social. Intersec\u00e7\u00e3o das desigualdades de g\u00eanero, sexuais, \u00e9tnico-raciais, de idade e gera\u00e7\u00e3o nos estudos de fam\u00edlia. Fam\u00edlia, pol\u00edticas p\u00fablicas e Servi\u00e7o Social 3.6.\u00a0Cultura, Inf\u00e2ncia e Rela\u00e7\u00f5es Geracionais e de G\u00eaneroRela\u00e7\u00f5es inter e intrageracionais e produ\u00e7\u00e3o de cuidado. Viol\u00eancia, g\u00eanero e inf\u00e2ncia. Modelos sociais, culturais e institucionais de prote\u00e7\u00e3o \u00e0 inf\u00e2ncia. Trajet\u00f3rias biogr\u00e1ficas e narrativas sobre a inf\u00e2ncia.\u00a0 Aspectos sociais e culturais na produ\u00e7\u00e3o da inf\u00e2ncia.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-44","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ppgservicosocial.uerj.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/44","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ppgservicosocial.uerj.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/ppgservicosocial.uerj.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ppgservicosocial.uerj.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ppgservicosocial.uerj.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=44"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/ppgservicosocial.uerj.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/44\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":312,"href":"https:\/\/ppgservicosocial.uerj.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/44\/revisions\/312"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ppgservicosocial.uerj.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=44"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
O processo de forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamico-profissional do Assistente Social. Abordagens hist\u00f3ricas.<\/p>\n
Fundamentos hist\u00f3ricos e trabalho profissional. Dimens\u00f5es te\u00f3rico-metodol\u00f3gicas, t\u00e9cnico-operativas e \u00e9tico-pol\u00edticas do Servi\u00e7o Social na contemporaneidade.<\/p>\n
Estudos pertinentes ao Servi\u00e7o Social com base no reconhecimento das profundas altera\u00e7\u00f5es que est\u00e3o acontecendo na Am\u00e9rica Latina e no mundo. Busca promover e aprofundar interc\u00e2mbios, conv\u00eanios e parcerias no \u00e2mbito da Am\u00e9rica Latina e demais pa\u00edses com desenvolvimento expressivo do Servi\u00e7o Social.<\/p>\n
Fundamentos te\u00f3rico-metodol\u00f3gicos da pesquisa social. Rela\u00e7\u00f5es de trabalho e forma\u00e7\u00e3o de trabalhadores. Hist\u00f3ria do trabalho e da educa\u00e7\u00e3o. Pol\u00edticas educacionais e sistemas de ensino.<\/p>\n
Formas de Organiza\u00e7\u00e3o e Sentidos do Trabalho na Produ\u00e7\u00e3o Capitalista.Trabalho, Pol\u00edtica e Lutas Sociais. Desenvolvimento, Territ\u00f3rio e Pol\u00edtica.Cidade, Pol\u00edtica Urbana e Lutas Sociais.Trabalho, Cultura e Modos de Vida.Trabalho, Sociabilidade e Servi\u00e7o Social.<\/p>\n
Trabalho e trabalho nos servi\u00e7os. Processos, condi\u00e7\u00f5es, pol\u00edticas e direitos do trabalhador. Organiza\u00e7\u00e3o e lutas dos trabalhadores. \u00c9tica, \u00e9tica profissional e pol\u00edtica. Sa\u00fade do trabalhador e meio ambiente. O Servi\u00e7o Social nos programas e processos de trabalho com os trabalhadores. Os assistentes sociais como trabalhadores<\/p>\n
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Abordagens acerca da quest\u00e3o social. O debate da pol\u00edtica social. Financiamento, controle, participa\u00e7\u00e3o e gest\u00e3o democr\u00e1tica. Pol\u00edticas setoriais. Rela\u00e7\u00e3o hist\u00f3rica entre pol\u00edtica social, luta de classes e Servi\u00e7o Social no Brasil e demais pa\u00edses da Am\u00e9rica Latina.<\/p>\n
Seguridade Social, Servi\u00e7o Social e sa\u00fade. Financiamento, controle, participa\u00e7\u00e3o e gest\u00e3o democr\u00e1tica da sa\u00fade. Rela\u00e7\u00e3o entre sujeitos pol\u00edticos, lutas sociais e sa\u00fade.<\/p>\n
Agravamento do fen\u00f4meno da viol\u00eancia como express\u00e3o da quest\u00e3o social; Direitos Humanos no contexto da contradi\u00e7\u00e3o da sociedade de classes; defasagem entre os pressupostos universais e a sua objetiva\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica; Motiva\u00e7\u00f5es \u00e9ticas \u00e0s a\u00e7\u00f5es pol\u00edticas. Implica\u00e7\u00f5es e rela\u00e7\u00f5es com o Servi\u00e7o Social.<\/p>\n
Inf\u00e2ncia, adolesc\u00eancia,\u00a0 juventude e fam\u00edlia; articula\u00e7\u00e3o interinstitucional e produ\u00e7\u00e3o de subs\u00eddios para as pol\u00edticas sociais no Rio de Janeiro; participa\u00e7\u00e3o e controle democr\u00e1tico Implica\u00e7\u00f5es e rela\u00e7\u00f5es com o Servi\u00e7o Social.<\/p>\n
Realidade s\u00f3cio-cultural, econ\u00f4mica e pol\u00edtica dos pa\u00edses latino-americanos; Conflitos Sociais, Processos Pol\u00edticos e implica\u00e7\u00f5es para o Servi\u00e7o Social.<\/p>\n
Estado, sociedade civil e sujeitos pol\u00edticos; mundializa\u00e7\u00e3o e crise do capital. Movimentos Sociais no s\u00e9culo XXI e suas implica\u00e7\u00f5es e rela\u00e7\u00f5es com o Servi\u00e7o Social.<\/p>\n
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Produ\u00e7\u00e3o de desigualdades, incluindo classe social, gera\u00e7\u00e3o, g\u00eanero, ra\u00e7a\/etnia, religi\u00e3o e orienta\u00e7\u00e3o sexual, bem como nas diferentes formas de viol\u00eancia e suas implica\u00e7\u00f5es para o Servi\u00e7o Social; direitos sexuais e reprodutivos na contemporaneidade.<\/p>\n
O espa\u00e7o educacional e sua interface com diferentes determina\u00e7\u00f5es como a da quest\u00e3o \u00e9tnico-racial; a da educa\u00e7\u00e3o sexista e discriminat\u00f3ria diante das diferentes express\u00f5es da sexualidade. Express\u00f5es contempor\u00e2neas da divis\u00e3o sexual e \u00e9tnico-racial do trabalho.<\/p>\n
Pol\u00edticas e programas sociais relacionadas a g\u00eanero, \u00e0s rela\u00e7\u00f5es \u00e9tnico-raciais e \u00e0 sexualidade; pol\u00edticas afirmativas e acesso de sujeitos n\u00e3o-identificados como masculinos ou femininos \u00e0s pol\u00edticas sociais; pol\u00edticas sociais e biopol\u00edtica.<\/p>\n
As diferentes abordagens da cultura na sociedade contempor\u00e2nea: interface com o poder e reprodu\u00e7\u00e3o de desigualdades; o espa\u00e7o cultural como resist\u00eancia e express\u00e3o da autonomia; o papel da m\u00eddia; experi\u00eancias com projetos culturais na pr\u00e1tica dos assistentes sociais.<\/p>\n
A rela\u00e7\u00e3o entre estudos feministas\/de g\u00eanero e estudos de fam\u00edlia. G\u00eanero, vulnerabilidade e desigualdade social. Intersec\u00e7\u00e3o das desigualdades de g\u00eanero, sexuais, \u00e9tnico-raciais, de idade e gera\u00e7\u00e3o nos estudos de fam\u00edlia. Fam\u00edlia, pol\u00edticas p\u00fablicas e Servi\u00e7o Social<\/p>\n
Rela\u00e7\u00f5es inter e intrageracionais e produ\u00e7\u00e3o de cuidado. Viol\u00eancia, g\u00eanero e inf\u00e2ncia. Modelos sociais, culturais e institucionais de prote\u00e7\u00e3o \u00e0 inf\u00e2ncia. Trajet\u00f3rias biogr\u00e1ficas e narrativas sobre a inf\u00e2ncia.\u00a0 Aspectos sociais e culturais na produ\u00e7\u00e3o da inf\u00e2ncia.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"